武定县猫街中学2025年教师招考流动公告
为深入推进“县管校聘”改革，切实解决我校师资不足的问题，促进我校教育教学工作稳步健康发展，经县教育工委研究同意，2025年猫街中学面向全县中小学在职在编职工招考流动4名教师。现将有关事项公告如下：
一、招考岗位
初中语文教师1名，初中数学教师1名，初中英语教师2名。以上计划招考岗位如出现报名空缺，学校将根据其它岗位报名情况进行调整招考岗位数。
二、招考办法
（一）基本条件
按《武定县人民政府办公室关于印发武定县教职工队伍管理办法(试行)的通知》(武政办发〔2013〕59号)、《武定县教育体育局关于修订<教师岗位招考流动考核办法>的通知》（武教通〔2023〕12号）文件执行，参加招考教师成绩在同类校量化评分。
（二）招考资格
在我县坝区或山区学校工作3年及以上并有3年及以上的教学成绩。报考教师必须具有本科及以上学历，具有良好的师德，近5年年度考核合格及以上（具体以参加工作时间为准）
2020年9月参加工作年度考核需4年合格，2021年9月参加工作年度考核需3年合格，2022年9月参加工作年度考核需2年合格。
学校班子成员，因工作需要由组织调整到其他学校任班子成员的，参加招考不受“必须有现任教学校三年及以上教学成绩”条件限制。九年一贯制学校教师，因工作需要跨学段上课的，在报名参加招考时，提供近三年教学成绩，其中小学取所教统考科目全部成绩，中学取所报考学科的成绩。
（三）考核评价
招考学校考核评价按照《武定县教育体育局关于修订<教师岗位招考流动考核办法>的通知》（武教通〔2023〕12号）文件执行。第一轮考核量化70分（含师德8分，近三年教学实绩51分，教龄6分，岗位任务表扬情况5分）。第二轮教学能力考核30分。按同岗位第一轮考核量化分从高到低1：3的比例确定进入教学能力考核人选，若报考人数达不到开考比例的，按实际报名人数进入教学能力考核，第二轮教学能力考核低于70%的不得进入下一环节。
（四）聘用办法
学校按第一轮考核量化分和教学能力考核分合计总成绩从高到低确定拟聘对象，总成绩保留两位小数。总成绩若出现并列，依次以教龄年限、边远山区程度、教学能力考核成绩的顺序优先聘用。
三、招考流程
（一）发布公告
2025年7月25日—7月27日发布招考公告
（二）报名和资格初审
2025年7月28日8：00—7月29日12：00报名，7月29日13:00—18:00资格初审。本次考试采取网络报名方式进行，报名人下载公告后附件《武定县2025年教师招考流动报名表》，据实填写后，和报名所需的身份证、毕业证书、教师资格证书、年度履职考核证明、岗位任务证明、表扬奖励等材料整理成同一个PDF格式文档，根据报考岗位扫描公告后面对应学校的二维码进行报名。报名教师要对提交的报考申请材料真实性、准确性、完整度负责。因报考者身份证过期、信息填写失误、照片模糊变形等原因，导致后续考核考试过程中出现无法通过资格初审、考核失分等问题的，后果自负。报考教师提供虚假报考申请材料的，一经查实，将取消报考资格，涉及伪造、变造有关证件、材料、信息骗取考试资格的，报县教育工委按照有关规定严肃处理。
（三）教学能力考核
1.考核时间：2025年7月30日9:00—18:00
2.考核地点：武定县猫街中学。
3.考核方式：教师教学技能考评30分。
（1）教学设计（写简案）及课件制作，时间40分钟。
（2）说课时间10分钟，总分25分（课件制作5分、教学设计及说课20分）。要求说课标、教学流程、关键点、作业设计等。
（3）结构化面试5分，现场抽题，答辩时间5分钟。
四、招考要求
（一）强化组织领导
学校成立教师招考流动领导小组，组长、副组长由无回避关系的书记、校长和分管副校长担任，学校评委由领导小组临时按不少于1：2抽签组成，确保招考工作做到安全、公平、公开、公正，杜绝违纪违规行为。
（二）严肃纪律规矩
在招考全过程中凡发现存在弄虚作假、徇私舞弊等违纪违规行为的，一经查实，报教育主管部门按规定从严从重处理。同时按总成绩从高到低依次递补。
（三）相关工作要求
1.严格报考要求。参加招考流动教师结合岗位要求和自身条件选择报考，根据教育工委招考要求每人限报1个岗位，同时报考2所学校或2个及以上岗位的，学校取消其参与教学能力考核资格。
2.强化资格审查。资格审查贯穿整个招考过程，采取“考前资格初审、考后资格复审”的方式，学校在教学能力考核前按报名人提交的材料进行初审，教学能力考核后，学校对拟聘用人员进行全面资格复审。
五、成绩公示
2025年7月30日教学能力考核结束后，确定拟聘人选报送县教育体育局、县纪委监委驻县教育体育局纪检监察组审核后在县教育体育局公示栏和武定县猫街中学大门口进行公示。
附件：武定县猫街中学2025年教师招考流动报名二维码
武定县猫街中学
2025年7月25日
来源：http://www.ynwd.gov.cn/info/1011/62481.htm
